Prijava Registracija

Poduzetnički portal · Članak

Veličina slova: a A

23 Lis 2025

Trošelj: Želimo otvoriti vrata Latinske Amerike hrvatskim tvrtkama

Izvor: lidermedia.hr · Autor: Anamarija Mujanović  

Trošelj: Želimo otvoriti vrata Latinske Amerike hrvatskim tvrtkama

Hrvatska edtech tvrtka Stemi, poznata po projektu Škola budućnosti koji već godinama učenicima približava svijet tehnologije i umjetne inteligencije, ostvarila je svoj dosad najveći međunarodni prodor – njihov obrazovni program ulazi u brazilske škole. Važan je to korak za prodor na iznimno veliko tržište Latinske Amerike. Kako je došlo do otvaranja novog tržišta, što to znači za Stemi i kakve su im ambicije za dalje u intervjuu za Lider otkrio je direktor Stemija Marin Trošelj.

Najavili ste da ulazite u škole u Brazilu? Kako je došlo do toga?
- Do te suradnje je došlo tako da je Inter-American Development Bank (IDB), razvojna banka Latinske Amerike, dovela predstavnike ministarstva obrazovanja iz različitih država Latinske Amerike. Došli su u Hrvatsku vidjeti što se kod nas sve radi u pitanju razvoja obrazovanja i kako bi razmijenili iskustva. Ono što ih je posebno zanimalo bilo je što Hrvatska radi po pitanju edukacije mladih o umjetnoj inteligenciji. Kako u suradnji s Infobipom i A1 Hrvatska radimo projekt Škola budućnosti od 2020. godine imamo dosta iskustva u tom području. Odlučili smo djecu učiti o umjetnoj inteligenciji prije nego što je ona doživjela tako veliki hype jer smo još tada procijenili da je ta tehnologija nešto što je cutting edge i što će biti the next big thing. Uglavnom, mi već pet godina radimo edukaciju učenika u Hrvatskoj u segmentu umjetne inteligencije te smo kolegama iz Latinske Amerike prezentirali cijeli taj projekt te se kod njih stvorila želja da to što radimo u Hrvatskoj pilotiramo i repliciramo u Latinskoj Americi.

Kada možemo očekivati Stemijeve edukacijske programe u brazilskim školama?
- Pilot projekt je već krenuo, već smo dobili neke prve videozapise i fotografije iz školi na kojima se vidi kako učenici koriste našu platformu. Također, pripremili smo im videozapise iz Hrvatske kako bismo im pokazali našu kulturu i da ih upoznamo s Hrvatskom. Kada se govori o umjetnoj inteligenciji uvijek se spominje kako će tehnologija zamijeniti ljude, no mi želimo pokazati da se baš kroz nove tehnologije može povezati ljude. Uglavnom, ovaj pilot projekt traje do kraja sljedeće godine.

Koji su najveći izazovi brazilskog obrazovnog sustava u digitalnim kompetencijama?
- Neki od problema su činjenica da 50 posto poslodavaca ne može pronaći kvalitetnu radnu snagu te da 50 milijuna mladih od 15 do 20 godina nije uključeno u obrazovanje, zaposlenje niti u osposobljavanje. Zatim, svega 25 posto škola u regiji koristi digitalne alate u nastavi. Moram napomenuti da mi zapravo razgovaramo s IDB-om da napravimo projekt da naša platforma bude ekosustav za razvoj talenata u Latinskoj Americi. Mi bismo htjeli mapirati najbolje obrazovne institucije koje postoje u Latinskoj Americi, staviti to našu platformu i na taj način povezivati škole i omogućiti najbolje prakse na jednom mjestu. I onda bismo dali pristup svima u regiji. Tako da recimo ako u Urugvaju imaju neki odličan program zašto ga ne bi koristile škole i u Čileu ili Kolumbiji. Ali jedan od najvećih izazova koji nije vezan samo za digitalne kompetencije je da 40 posto škola u Latinskoj Americi nema pristup internetu. Znači nema uopće interneta i sada vi želite djecu učiti o tehnologiji umjetne inteligencije, a oni nemaju ni osnovne stvari. Druga zanimljivost vezana uz ovo podneblje je da djeca tokom svog školovanja izgube godinu dana u školi zbog elementarnih nepogoda poput prevelikih vrućina, požara, nevremena i slično. Mi se volimo žaliti na naš obrazovni sustav, ali tek kada odeš na ovakve krajeve svijeta shvatiš koliko je kod nas zapravo dobra infrastruktura.

Kako lokalizirate program za brazilsku djecu i nastavnike?
- Imamo lokalnog partnera. Mi radimo poslovanje tako da smo fokusirani na razvoju tehnologije i programa i onda radimo partnerstvo s lokalnim organizacijama koje razumiju lokalni kontekst i oni zapravo implementiraju program u škole, rade edukaciju učitelja i pružaju podršku.

BESPLATNO nastavite čitati ovaj članak
Registrirajte se bez troškova i otvorite vrata Liderova sadržaja. Prvih 5 zaključanih članaka vam poklanjamo svaki mjesec.
Prijavi se


Komentari članka

Vezani članci

Kraći radni tjedan još uvijek nije realna opcija

17.04.2026.

Puno radno vrijeme u Hrvatskoj iznosi 40 sati tjedno, najčešće raspoređenih na osam sati dnevno tijekom pet radnih dana, navodi Zakon o radu. Po broju stvarno odrađenih sati Hrvatska se redovito svrstava u sam vrh Europske unije, no pojedine zemlje biljež

Vedrana Pribičević: Zašto donosimo loše odluke

18.03.2026.

Bihevioralna ekonomistica otkriva kako emocije, strah i FOMO upravljaju našim novcem te zašto racionalni investitor gotovo ne postoji

Sunčica Oberman Peterka: Autentičan će lider ili liderica omogućiti rast svima oko sebe

09.03.2026.

Ekonomski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ove godine obilježava 65. obljetnicu. Zbog tog je impresivnog broja to čudnije što je tek 2025. godine izabrao svoju prvu dekanicu, koja je pak posljednjih 12 godina bila tek druga prodeka

Iskustvo bivše poduzetnice: Privatni biznis nije uvijek sloboda – ja sam je pronašla u korporaciji

19.02.2026.

Zagrebačka ekonomistica Petra Bilić od malih nogu navikla je raditi i razvijati poslovne vještine u obiteljskoj tvrtki. Kaže kako je počela s 14 godina, a radeći različite poslove razvila je disciplinu, otpornost i razumijevanje ljudske prirode. Pprije sl

Laurent Sessa pokrenuo višemilijunski projekt i oduševio zajednicu

30.01.2026.

Izgradio je postrojenje vrijedno 34 milijuna eura koje prkosi svim stereotipima o hrvatskom poduzetništvu, stavljajući ekologiju, sigurnost i kraljevski komfor radnika na prvo mjesto

Tag cloud

  1. 2848 članka imaju tag turizam
  2. 2704 članka imaju tag hrvatska
  3. 1805 članka imaju tag svijet
  4. 1484 članka imaju tag malo i srednje poduzetništvo
  5. 2003 članka imaju tag financije
  6. 1561 članka imaju tag poljoprivreda
  7. 1650 članka imaju tag izvoz
  8. 1320 članka imaju tag trgovina
  9. 1388 članka imaju tag ict
  10. 1331 članka imaju tag industrija
  11. 1243 članka imaju tag investicije
  12. 1079 članka imaju tag zapošljavanje
  13. 1072 članka imaju tag menadžment
  14. 1181 članka imaju tag EU
  15. 869 članka imaju tag poduzetništvo
  16. 684 članka imaju tag opg
  17. 793 članka imaju tag maloprodaja
  18. 556 članka imaju tag poticaji
  19. 690 članka imaju tag tehnologija
  20. 709 članka imaju tag marketing
  21. 406 članka imaju tag potpore
  22. 517 članka imaju tag hotelijerstvo
  23. 458 članka imaju tag koronavirus
  24. 965 članka imaju tag kriza
  25. 515 članka imaju tag eu fondovi
  26. 536 članka imaju tag porezi
  27. 491 članka imaju tag gospodarstvo
  28. 529 članka imaju tag obrazovanje
  29. 498 članka imaju tag prehrambena industrija
  30. 437 članka imaju tag osijek
  31. 448 članka imaju tag start up
  32. 541 članka imaju tag krediti
  33. 511 članka imaju tag dzs
  34. 452 članka imaju tag energetika
  35. 461 članka imaju tag BDP
  36. 418 članka imaju tag hnb
  37. 426 članka imaju tag vlada
  38. 345 članka imaju tag hgk
  39. 356 članka imaju tag žensko poduzetništvo
  40. 440 članka imaju tag banke